OBR57.ru
Аналитическая справка работы Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в МБОУ Медвеженской ООШ за сентябрь –декабрь 2024года.
2 сентября 2024 года в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» был открыт Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Медвеженской основной общеобразовательной школы Краснозоренского района Орловской области (далее - Центр) создан с целью развития у обучающихся естественнонаучной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной и технологической направленностей.
Основной целью деятельности Центра является совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Биология», «Химия».
Задачами Центра являются:
- реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;
- вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность;
- организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период;
- повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные общеобразовательные программы и программы внеурочной деятельности.
1. Эффективное использование оборудования Центра
В Центре функционируют кабинет физики, химии и биологии со своими лабораториями. Кабинет оснащен современным цифровым оборудованием: Микроскоп школьный Эврика 40х-1600х (с видеоокуляром), наборы по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования RELAB, «Робиклаб», МФУ, ПЭВМ Ноутбуки ICL RAYbook модели S1523 G1R, имеется доступ к сети интернет.
На уроках биологии , физики, химии, а также технологии активно используется оборудование Центра.
Обучающиеся 6,7,9 классов(5 и 8 классы отсутствуют) на новом оборудовании Центра осваивают предметы следующих учебных образовательных курсов:
ООП ООО
- Биология- 6 класс
- Биология- 7 класс
- Биология- 9 класс
- Физика-7класс
- Физика-7класс
- Химия 9 класс
- Технология- 6класс
- Технология -7класс
- Технология - 9класс
Широко используется инфраструктура Центра и во внеурочное время. У обучающихся есть возможность приобрести навыки работы в проведении опытов, проектной деятельности, подготовиться к участию в конкурсах и олимпиадах.
С сентября месяца 2024-2025 учебного года в Центре функционируют курсы внеурочной деятельности:
|
№ п/п |
Название |
Классы |
Руководитель |
Количество обучающихся |
|
|
«Юный физик» |
7 |
Теряева Т.И. |
2 |
|
|
«Юный биолог» |
6-7 |
Багринцева Л.Ю. |
3 |
|
|
«Юный химик» |
9 |
Багринцева Л.Ю. |
1 |
2. Мероприятия, проходившие в Центре «Точка Роста»
За сентябрь-декабрь 2024 года в Центре следующие мероприятия:
|
Методическое сопровождение |
||
|
|
Реализация общеобразовательных программ по предметным областям «Физика», «Биология», «Химия», «Технология». |
сентябрь–декабрь 2024 года |
|
|
Реализация курсов внеурочной деятельности |
сентябрь –декабрь 2024 года |
|
|
Проектная деятельность |
сентябрь –декабрь 2024года |
|
|
Участие во всероссийском образовательном проекте в сфере цифровой экономики «Урок цифры» |
сентябрь –декабрь 2024года |
|
|
Участие во всероссийской олимпиаде «Время знаний» (приложение 1): - по предмету «Биология»- ( 2 призера- 3 место- обучающийся 6 класса, обучающийся 7 класса) - по предмету «Химия»-(призер- 3 место- обучающийся 9 класса) - по предмету «Физика»- ( 1 победитель- 1 место- обучающийся 7 класса) |
ноябрь 2024 год |
|
|
Международная олимпиада «Мир-олимп» «Физика в нашей жизни»-(призер -2 место- обучающийся 7 класса) |
Ноябрь 2024 года |
|
Учебно-воспитательные мероприятия |
||
|
1. |
Лабораторные работы по биологии , физике, химии, технологии |
сентябрь –декабрь 2024года |
|
2 |
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников на платформе образовательного центра «Сириус» по учебным предметам «Физика» , «Биология», «Химия». |
оентябрь-октябрь |
|
3. |
Участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде Учи.ру «Безопасные дороги» с использованием оборудования Центра «Точка роста» |
октябрь 2024 года |
|
3 |
Проведение диагностических работ по функциональной грамотности на образовательной платформе РЭШ |
октябрь 2024года |
|
4. |
Внеклассное мероприятие «Чудеса рядом с нами» |
18 октября 2024 года |
|
Социокультурные мероприятия |
||
|
|
Родительские собрания. Лекторий - рассылки в группы |
октябрь –ноябрь 2024года |
3.Кадровый состав Центра «Точка роста»
Для работы в Центре подобрана команда специалистов из педагогов школы.
Руководитель Центра "Точка роста": Теряева Татьяна Ивановна
Педагоги:
- Багринцева Людмила Юрьевна, учитель химии, биологии, технологии;
- Теряева Татьяна Ивановна, учитель физики.
4.Индикативные показатели результативности работы Центра
Минимальные показатели создания и функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей
|
№ |
Наименование индикатора/показателя |
Достигнутое значение в целом |
|
1. |
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей «Естественнонаучные предметы», «Естественные науки», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Технология» и (или) курсы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра «Точка роста» (человек) |
5 |
|
2. |
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической |
5 |
|
3 |
Количество педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение |
2 |
|
3.1 |
Доля педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение |
100% |
|
3.2 |
Количество педагогических работников центра «Точка роста» |
2 |
Эффективное использование оборудования Центра
Датчик электропроводности. «Электролитическая диссоциация»
Обучающиеся наблюдают электропроводность различных веществ и классифицируют вещества на электролиты и не электролиты, для этого использовали датчик электропроводности.
Датчик температуры.
Обучающиеся 6-ых классов использовали датчик температуры. Для проведения эксперимента датчик температуры обучающиеся опускали в стакан с водой, измеряли температуру.
